Hinweise zu Arbeitsschutz, Gefährdungsbeurteilung und Gesundheitsvorsorge: Hier findet ihr mehr als 250 Linktipps und Informationen
zu den Themen Lehrergesundheit, Stressmanagement, Krankheit + Burnout. Zu finden sind auch Lesezeichen zu den Belastungsfaktoren im Lehrerberuf wie Lehrerbashing und Mobbing, Lärm und Tinnitus, Stress + Migräne.
Aktuell - obwohl schon länger in der Sammlung - sind Hinweise zum Umgang mit Impfgegnern und Impfschutz, mit Sekten, Aluhutträgern und zur Anthroposophiekritik.
Webseiten mit Tipps zu medizinischem Wissen, Anatomie + 'Erster Hilfe', Beihilferecht, Krebserkrankung, Homöopathie und Krankheitsfolgen ergänzen die Sammlung.
Aktuell eingefügt ist ein Kapitel mit Materialien zu Covid-19 SARS "Corona"
Die beste Maßnahme wären Schallschutzdecken gegen den Nachhall in den Klassenzimmern. Da hätten nicht nur die Lehrer, sondern auch die Kinder was davon.
Links und Materialien dazu habe ich auf der Seite mit Materialien und Ideen für die Schulhausgestaltung gesammelt:
➜ siehe auch Schulhausgestaltung - Lärmschutz
Arbeitsschutz, Stress im Beruf + Gefährdungsbeurteilung
❱21❱ ➜ bezreg-muenster-gesundheit-krisenmanagement-entlastung-schulalltag Handlungsempfehlungen der Bez.Reg.Münster: "Entlastungsmöglichkeiten im Schulalltag" Verschiedene vertreter der Schulleitungen, Gleichstellungsbeauftragrten und Schwerbehindertenvertretungen haben gemeinsam mit der Bezirksregierung in einem Arbeitskreis Anregungen zu bestimmten Entlastungsmöglichkeiten entwickelt.
❱21❱ ➜ news.bbc.co-uk-education/3573075 Is teaching the most stressful job? Ein Bericht der BBC über Stress im Lehrerberuf und Krankheitsfaktoren
❱21❱ ➜ copsoq Der COPSOQ (Copenhagen Psychosocial Questionnaire) ist ein wissenschaftlich validierter Fragebogen zur Erfassung psychischer Belastungen und Beanspruchungen bei der Arbeit. Der COPSOQ wird insbesondere im Rahmen der betrieblichen Gefährdungsbeurteilung eingesetzt.
❱22Q3❱ ➜ gew.de Im Suchfeld "feierabendgarantie" eingeben. Die Broschüre "Feierabendgarantie für junge Lehrer/innen - Zeitmanagement im Lehrerberuf. Mut zur Lücke als Mittel des Überlebenskampfes. Anti-Stress-Tipps. 35 Seiten PDF - nicht nur für Junglehrer
❱22Q3❱ ➜ gew.de-publikationen Publikationen der GEW - Arbeitshilfen und Broschüren
❱22Q3❱ ➜ zepra-info-sicher-gsund «sicher!gsund!» ist ein Nachschlagewerk zu Gesundheitsförderung, Prävention und Sicherheit an Schulen und greift aktuelle Fragen und Probleme in Bezug auf Kinder und Jugendliche im Alter von 4-16 Jahren auf. Themenhefte "sicher!gesund" - unter anderem: "Stressmanagement im Schulalltag" - 37 S. PDF
❱21❱ ➜ lehrerseite-arbeitsbelastung Paul Tresselt stellt im Downloadbereich zahlreiche Unterlagen zu Arbeitsbelastung und Gesundheitsschutz zur Verfügung (nach unten scrollen)
❱21❱ ➜ vbe-de-angebote-service/potsdamer-lehrerstudie Arbeitsbewertungscheck für Lehrkräfte (VBE), mit dem Lehrkräfte die Arbeitsbedingungen an ihrer Schule einschätzen und Veränderungsnotwendigkeiten aufzeigen können
❱21🛒[Affiliate-Link] ➜ Der Anti-Stress-Vertrag Ihr Weg zu mehr Gelassenheit und Lebensfreude
Chaplain, R.P. (2008). Stress and psychological distress among trainee secondary teachers in England. Educational Psychology, 28(2), 195-209. Christ, O., van Dick R. & Wagner U. (2004). Belastung und Beanspruchung bei Lehrern in der Ausbildung. In A. Hillert, & E. Schmitz (Hrsg.).:
Psychosomatische Erkrankungen bei Lehrerinnen und Lehrern (S. 113-119). Stuttgart: Schattauer.
Chyra, M. & Czerkawsi, A. (2011). Signs of Mobbing Executed on Novice Teachers. The New Educational Review, 24(2), 173-183.
Driige, M., Schleider, K. & Rosati, A.-S. (2014). Psychosoziale Belastungen im Referendariat - Merkmale, Auspragungen, Folgen. Die deutsche Schule.
Einarsen, S., Hoel H. & Notelaers, G. (2009). Measuring exposure to bullying and harassment at work: Validity, factor structure and psychometric properties of the Negative Acts Questionnaire-Revised. Work & Stress, 23(1), 2009, 24-44.
Jager, R. (2014). Mobbing am Arbeitsplatz Schule. Friihzeitig erkennen, analysieren und Losungsansatze finden. Carl Link Kristensen, T.S., Hannerz, H., Hogh, A. & Borg V. (2005). The Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ) - a tool for the assessment and improvement of the psychosocial work environment. Scandinavian Journal of Work Environment and Health, 31, 438-449.
Leymann, H. (2009). Mobbing. Psychoterror am Arbeitsplatz und wie man sich dagegen wehren kann. Reinbeck Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH.
Meschkutat, B., Stackelbeck, M. & Langenhoff, G. (2002). Der Mobbing-Report.Reprasentativstudie fur die Bundesrepublik Deutschland. Bremerhaven: Wirtschaftsverlag.
Maguire, M. (2001). Bullying and the Postgraduate Secondary School Trainee Teacher: An English case study, Journal of Education for Teaching, 27(1), 95-109.
Mundia, L. (2010). The prevalence of depression, anxiety and Stress in Brunei preservice student teachers. Internet Journal Of Mental Health, 6(2), 1-9.
Nubling, M., S.U., H.H.-M., M. F. & H. F. (2005). Methoden zur Erfassung psychischer Belastungen: Erprobung eines Messinstruments (COPSOQ). Fb 1058.
Nubling, M., V.M., H.A., N.T., S.U., H.H., H.F., N.R., W.M. & K.A. (2012). Personenbezogene Gefahrdungsbeurteilung an Offentlichen Schulen in Baden Wurttemberg: Erhebung psychosozialer Faktoren bei der Arbeit.
Richter, D., Kunter, M., Liidtke, O., Klusmann, U. & Baumert, J. (2011): Soziale Unterstiitzung beim Berufseinstieg ins Lehramt: Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Mentoren und Mitreferendaren. Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft, 14(1), 35-59.
Schubarth, W., Speck, K. & Seidel, A. (2007): Endlich Praxis! Die zweite Phase der Lehrerbildung. Potsdamer Studien zum Referendariat. Unter Mitarbeit von Ulrike GroBe, Kunze Daniela und Charlotte Gemsa. Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Wien: Lang.
Weber, A., Weltle, D. & Lederer, P. (2003). Friihpensionierung statt Prevention?: Zur Problematik der Friihinvaliditat im Schuldienst. Arbeitsmedizin Sozialmedizin Umweltmedizin, 7 (38), 376-384.
Zapf, D. (2004). Mobbing in Organisationen - Wissenschaftliche und konzeptionelle Grundlagen. In J. Schwickerath; W. Carls; M. Zielke & W. Hackhausen (Hrsg.), Mobbing am Arbeitsplatz. Grundlagen, Beratungs- und Behandlungskonzepte (11-35). Lengerich: Pabst Science Publisher.
Vorlagen für Überlastungsanzeigen
"Gemäß § 36 Abs. 1 Beamtenstatusgesetz tragen Beamtinnen und Beamte die Verantwortung für die Rechtmäßigkeit ihrer dienstlichen Handlungen. Verletzen sie vorsätzlich oder grob fahrlässig ihre Pflichten, sind sie nach § 48 BeamtStG zum Schadensersatz verpflichtet.
Die Überlastungsanzeige ist Ausdruck der Verpflichtung des Beamten aus seinem Dienst- und Treueverhältnis, seine Bedenken unverzüglich geltend zu machen. Tarifbeschäftigte und beamtete Lehrkräfte sind also gehalten, ihren Arbeitgeber bzw. Dienstherrn auf konkrete Missstände und Fehlentwicklungen beim Arbeitspensum hinzuweisen."
❱24Q3🛒[Affiliate-Link] ➜ Werner Hagemann: Burnout bei Lehrern: Ursachen, Hilfen, Therapien (Beck'sche Reihe) Überfordert, gemobbt, ausgebrannt! Worte wie diese fallen häufig, wenn Lehrerinnen und Lehrer über sich und ihren Beruf sprechen. Dieses Buch erläutert, welchen besonderen, vor allem seelischen Belastungen Lehrer ausgesetzt sind, wann und wie diese krank machen und welche Möglichkeiten der Therapie und Vorsorge es gibt.
❱24Q3🛒[Affiliate-Link] ➜ Andreas Hillert: Psychosomatische Erkrankungen bei Lehrerinnen und Lehrern
Ursachen - Folgen - Lösungen. Über 90 Prozent der Lehrerinnen und Lehrer scheiden vorzeitig aus ihrem Beruf aus - die meisten davon aus medizinischen Gründen und davon wiederum bis zu 50 Prozent aufgrund psychosomatischer oder psychiatrischer Erkrankungen. Die sozialpolitischen und finanziellen Konsequenzen dieser Situation sind gravierend.
Joachim Ringelnatz hatte ein Gedicht verfasst - das auch von mir stammen könnte (falls ich so gut dichten könnte).
Seid nachsichtig, bleibt bemüht und nehmt nichts persönlich. Trotz Trotz. Der geht gegen das Amt - nicht gegen die Person.
Joachim Ringelnatz: An meinen Lehrer
Ich war nicht einer deiner guten Jungen
An meinem Jugendtrotz ist mancher Rat
Und manches wohlgedachte Wort zerschlagen
Nun sieht der Mann, was einst der Knabe tat.
Doch hast du, alter Meister, nicht vergebens
An meinem Bau geformt und dich gemüht
Du hast die besten Werte meines lebens
Mit heißen Worten mir ins Herz geglüht
Verzeih, wenn ich das Alte nicht bereue.
Ich will mich heut wie einst vor dir nicht bücken.
Doch möcht ich dir für deine Lehrertreue
nur einmal dankbar, stumm die Hände drücken.
Joachim Ringelnatz (eigentlich Hans Bötticher) 1883 – 1934
mehr Ringelnatz:
❱23Q2❱ ➜ ringelnatz-net-gedichte 60 Gedichte
Covid / Corona-Virus und Infektionsschutz
➜ Abschnitt ansehen / wegblenden
Infektionsschutz allgemein
❱23Q2❱ ➜ infektionsschutz-de Infos und Materialien der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BzGA)
❱23Q1❱ ➜ bg-anwalt-de-infothek-strafrecht-strafbarkeit_corona Darf / soll / muss man als symptomlos an Corona erkrankter Lehrer mit positivem Test zum Dienst? Kann es strafrechtliche / dienstrechtliche Konsequenzen haben, falls man dabei andere ansteckt? Ja.
❱21❱ ➜ heise-de-hintergrund-Erfolgreich-im-Homeoffice-arbeiten Wie kann Homeoffice effektiv gestaltet werden, welche Vorraussetzungen benötigt man? Die Tipps für Firmen gelten auch für Schulen und Schüler bei Homeschooling und für Videokonferenzen
❱21❱ ➜ spektrum-wissen-fragen-und-antworten-ueber-das-neue-coronavirus Das Wissenschaftsmagazin "Spektrum" bietet auf dieser Website Informationen "in leichter Sprache" zu Fragen rund um SARS-CoV-2. Wobei "leichte Sprache" für Redakteure von "Spektrum der Wissenschaft" anders ausfällt als gewohnt. Es bleibt harte Kost, wenn man bei den Fakten und korrekten Bezeichnungen bleiben will.
Um das Coronavirus und andere Krankheiten zu bekämpfen, wird Rechnerkapazität benötigt. Mit "Folding@home" wurde der größte und schnellste Superrechner der Welt bereitgestellt.
Zu geringen Kosten. Denn hier wird Hirn statt Hardware eingesetzt. Bzw. Viel Hardware - die jedoch weltweit verteilt untätig herumsteht. Jeder kann ungenutzte Rechnerkapazität seines Rechners und seiner Grafikkarte
für diesen Online-Rechner zur Verfügung stellen. Gerade (28.12.2020, 18:40 Uhr) leistet dieser "Rechner" 227.849 Teraflops = 227.849 Trillionen Rechenoperationen - pro Sekunde.
❱21❱ ➜ foldingathome.org-home folding@home. Hinter dem Rechnerprojekt steht die University of Washington und zahlreiche andere Hochschulen und wissenschaftliche Einrichtungen, die sich mit der Erforschung von Krebs, Alzheimer, und anderen Krankheiten beschäftigen.
Das Konsortium
Fallzahlen - Statistik
❱21❱ ➜ ncov2019.live/ Fallzahlen Welt - Karte mit aktuellen Zahlen (diese Zahlenangaben decken sich mit den Angaben aus aktuellen Tagesnachrichten (Tagesschau/Heute) und liegen höher als bei "experience"
❱21❱ ➜ rki-Content-Neuartiges_Coronavirus-Situationsberichte-2020-10-28-de.pdf Zur Beurteilung der Corona-Lage findet ihr hier die tagesaktuellen Statistiken des RKI. Diese Datei zeigt den Stand vom 28.10.2020 (EDV-Darstellung 2020-10-28). Um andere Dateien abzurufen müsst ihr am Ende des Links nur das Datum der PDF-Datei verändern.
❱21❱ ➜ interaktiv.tagesspiegel.de/lab/karte-sars-cov-2-in-deutschland-landkreise/ Der Tagesspiegel stellt gute Statistiken zu Corona bereit. So kann man z.B. die Fallzahlen in linearen und logarithmischen Kurven darstellen lassen und die Bundesländer, Länder der EU und der G20 miteinander vergleichen.
❱21❱ ➜ mags-nrw-coronavirus Informationen zu Corona und Infos in "leichter Sprache" vom Ministerium für Arbeit, Gesund und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen
❱21❱ ➜ lehrerseite-mobbing Mobbing in der Schule und Lösungsstrategien - Definition, Maßnahmen, Linktipps
❱21❱ ➜ lehrer-online.de/fall-des-monats-06-07 Videostar wider Willen - Chemielehrer Herr Bauer und Geschichtslehrerin Frau Alt finden sich ungewollt in Handyvideos auf der Plattform YouTube wieder - wie kann interveniert werden - liegen Straftatbestände vor?
❱21❱ ➜ mobbing Auch wenn diese Seite grafisch nicht sehr anspruchsvoll daherkommt - der Inhalt macht's
❱21❱ ➜ psychomeda Psychomeda.de bietet eine kostenlose Online-Beratung für Lehrer, Eltern und Schüler bei Erziehungs- und Schulproblemen an. Das speziell geschulte Team von Psychologen, Therapeuten und Pädagogen beantwortet die Fragen, die über ein Webformular völlig anonym gestellt werden können, ehrenamtlich in der Regel innerhalb weniger Tage. Themen für Lehrer auf Psychomeda: Burnout, Schweigepflicht von Vertrauenslehrern und Psychologen, Online-Tests, z.B. zu Intelligenz und Emotionaler Intelligenz
❱21❱ ➜ mytinnitus-deutsch Tinnitus Ratschläge und Tipps zur Behandlung basierend auf Persönlichen Erfahrungen
❱21❱ ➜ onmeda-krankheiten-tinnitus Tinnitus Ratschläge und Tipps zur Behandlung basierend auf Persönlichen Erfahrungen
❱21❱ ➜ tinnitool Tinnitus-Selbsthilfe (Kommerziell, bietet jedoch einen online-Hörtest)
❱23Q2❱ ➜ tinnitus-liga-de Die Deutsche Tinnitus-Liga e. V. - Hilfe zur Selbsthilfe – von Betroffenen für Betroffene
Migräne
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❱21❱ ➜ dmkg-de-patienten Deutsche Migräne- und Kopfschmerzgesellschaft. Hier sind die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu Kopfschmerz und Migräne und Informationen über medikamentöse Behandlungsformen zu finden
❱21❱ ➜ migraeneliga-de Die Migräneliga e.V. Deutschland unterstützt betroffene Migränepatienten mit Informationen rund um die Migräne. Hier kann man auch nach Selbsthilfegruppen suchen.
❱21❱ ➜ m-sense.de App »M-sense« ist vom Bundesinstitut für Arzneimittel und Medizinprodukte zugelassen und kann auf Rezept verschrieben werden. Die App bietet ein Tagebuch, um Schmerzattacken, Einflussfaktoren (z.B. Wetterdaten) und Medikamenteneinnahmen zu notieren.
❱21❱ ➜ nature-com-articles-02864-7 Nature: Research round-up: headache. "A new target for migraine treatments, electrical stimulation for cluster headache, and other highlights from clinical trials and laboratory studies."
❱21❱ ➜ academic-oup-com-brain-article-2464241 The migraine generator revisited: continuous scanning of the migraine cycle over 30 days and three spontaneous attacks
❱21❱ ➜ spektrum-news-migraene-was-hilft-gegen-die-schmerz-attacken-im-gehirn Spektrum der Wissenschaft: "Migräne: So viel mehr als bloß Kopfschmerz. Die meisten Menschen mit Migräne haben höllische Kopfschmerzen. Doch die Erkrankung kann sich auch ganz anders äußern. Mit Erbrechen, Auren, Lähmung. Heilbar ist Migräne nicht, aber sie lässt sich lindern."
❱21❱ ➜ lbv-landbw-de-vordrucke Vordrucke und Antragsformulare vom Landesamt für Besoldung Baden Württemberg. U.a. Antrag auf Krankenhaustagegeld bei der Beihilfe
❱21❱ ➜ pkv-ombudsmann Bei Streitigkeiten mit der Versicherung kann man sich an den Ombudsmann wenden. "Das Bundesministerium der Justiz hat den Ombudsmann Private Kranken- und Pflegeversicherung als Schlichtungsstelle zur außergerichtlichen Beilegung von Streitigkeiten bei Versicherungsverträgen mit Verbrauchern im Sinne des § 13 des Bürgerlichen Gesetzbuches sowie zwischen Versicherungsvermittlern oder Versicherungsberatern und Versicherungsnehmern im Zusammenhang mit der Vermittlung von Versicherungsverträgen anerkannt.
Die Ausübung der Ombudsmanntätigkeit erfolgt unabhängig und ohne Weisungen sowie für die Beteiligten kostenlos."
❱21❱ ➜ sbv-schule-kultus-bw-de-Startseite Schwerbehindertenvertretung Baden-Württemberg - Unterlagen zum BEM (Betriebliches Eingliederungsmanagement) für Lehrer in Baden-Württemberg
Gesundheitserziehung, Impfschutz + Homöopathie
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Informationen gegen Desinformation und Geschwurbel im Web
Um es vorwegzunehmen: Es gibt kein Contra. Viren töten. Viren schaden. Impfen schützt und rettet Leben.
Sicher. Manche Mütter waren nicht geimpft und blieben trotzdem gesund. Mütter, die in der Kindheit an Masern starben oder seitdem in einer geschlossenen Einrichtung leben, weil sie einen Hirnschaden durch das Masernvirus bekamen, wurden nie Mütter und können daher nicht über ihre negativen Erfahrungen der "Nichtimpfung" berichten.
Die Wahrscheinlichkeit, bei einer Masernerkrankung so schwer zu erkranken, dass es gefährlich, lebensgefährlich oder schwer schädigend wird, beträgt 1:1000, also 1 Promille.
Das dies nicht wenig ist, merkt man bei derselben Menge Alkohol im Blut.
Die Wahrscheinlichkeit, Nebenwirkungen der Impfung zu spüren, liegt zwar bei ca. 1%, einen schweren Impfschaden zu erleiden, jedoch unter 0,01 % - wobei als "schwere Impfschäden" jede Erkrankung zählt, die länger behandelt werden muss.
Das Paul-Ehrlich-Institut meldet folgende Datenlage:
"Bei 3,4% der mit Impffolgen gemeldeten, geimpften Personen wurde im Zusammenhang mit der Impfung ein bleibender Schaden mitgeteilt und bei 0,9% der gemeldeten Verdachtsfälle wurde ein tödlicher Ausgang berichtet.... Die mittlere Melderate betrug ca. 5,7 Fallmeldungen auf 100.000 Personen."
Mit etwas Mathematik ergibt sich daraus, dass bei 3,4% von 5,7 Meldungen auf 100.000 Impfungen 0,19 gravierende Schäden pro 100.000 Impfungen, also bei etwa 1 von 500.000 Impfungen eine Schädigung erfolgt. Umgerechnet auf die Bevölkerung Deutschlands wären dies ca. 140 Personen pro Jahr. Gestorben sind 0,9 %, also 0,05 % von 100.000 Impfungen - also 1 von 2 Millionen - umgerechnet auf Deutschland 40 Personen.
Impfgegner sollten demnach besser nicht am Straßenverkehr teilnehmen. Im Straßenverkehr wurden 2017 nach offizieller Statistik 2500 Menschen getötet.
Ungeimpfte haben eine "Chance" von 1:1000 schwerst - bis tödlich zu erkranken. Dies zeigt die absolute Hirnrissigkeit von "Masernparties". Ungeimpfte haben nur eine Chance, wenn der Herdenschutz funktioniert - und sie keine Masern bekommen.
❱23Q2❱ ➜ susannchen-info Familienseite des kritischen 'Informationsnetzwerks Homöopathie'. Das Spektrum der angebotenen Informationen reicht jedoch darüber hinaus von anderen pseudomedizinischen Methoden unterschiedlicher Art über grundlegende gesundheitliche Informationen bis hin zum Thema Impfen.
"Durch Homöopathie & Co. werden kleine Kinder von früh auf dazu erzogen, dass es für jede Bagatelle ein 'Medikament' braucht."
D12 bedeutet die Auflösung von 1 g Wirkstoff in dem Wasservolumen von 400 olympischen Schwimmbecken bzw. in 1.000.000 m³
Die höchste von Herstellern regulär lieferbare D-Potenz ist D1000 (sic!) .
Wobei bereits bei D60 einem Molekül einer beliebigen Substanz in einer Wasserkugel mit einem Durchmesser von 150 Millionen Kilometern (der Abstand von der Erde zur Sonne)entspricht oder weniger als ein Zuckerstückchen … in Milliarden von Galaxien.
D60 ist die von Hahnemann bevorzugte und für die Arzneimittelprüfungen empfohlene Potenz. (Hochpotenzen von Belladonna haben bei homöopathischen Arzneimittelprüfungen keinen Unterschied zu Placebos ergeben.)
D400 entspräche bereits der Menge eines Moleküls der Ausgangssubstanz im 10320-fachen des gesamten beobachtbaren Universums
Allgemeinmedizin / Informationen / Medikamente
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❱21❱ ➜ apotheken-umschau-medikamente-wechselwirkungscheck Wechselwirkungscheck für Medikamente. Man gibt die Medikamente in die Suchmaske ein und die Datenbank der Apothekenumschau wird auf Informationen zu Wechselwirkungen durchsucht
❱22Q1❱ ➜ gesund-bund-de-icd-code-suche Suche nach Abrechnungscodes (ICD-Codes), die auf den Rechnungen des Arztes auftauchen
❱21❱ ➜ dimdi-static-klassi Internationale Statistische Klassifikation der Krankheiten (ICD) und verwandter Gesundheitsprobleme
❱21❱ ➜ dr-gumpert Gesundheitslexikon mit Informationen zu vielen Krankheiten, Anatomielexikon, Informationen zu Gynäkologie, Chirurgie, Augenheilkunde, HNO, Innere Medizin, Psychiatrie, Zahnmedizin..
❱21❱ ➜ medlineplus-encyclopedia The A.D.A.M. Medical Encyclopedia includes over 4,000 articles about diseases, tests, symptoms, injuries, and surgeries. It also contains an extensive library of medical photographs and illustrations
❱21❱ ➜ psychotipps Psychologische Ratschläge zu vielen Problemen, auch bei Sucht- und Partnerschaftsproblemen
❱21❱ ➜ onmeda-lexika-handystrahlung Onmeda.de: Einfluss von Handys auf die Gesundheit und andere Ursachen und Wirkungen von Strahlung (Kernwaffen, Castor, Kernkraftwerke....)
❱21❱ ➜ organestellen Ent-spannung Heil-werden Lebendig-sein - Rosalie Kohler-Haag war Heilpraktikerin in Freiburg. Sie ist 2020 verstorben. RIP.
❱21❱ ➜ bzga-pdf-b50e75b047e2c2bd22e3d2e6042e3499 Chronische Erkrankungen als Problem und Thema . Handreichung für KuK der Klassen 1-10, (PDF,98 Seiten). Achtung! Es wird keine neue Seite geöffnet, sondern die Datei heruntergeladen.
❱22Q3❱ ➜ publikationen-dguv-de-pdf-article-902 Broschüre der DGUV (Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e.V.) zur Medikamentengabe durch Lehrer an Schulen.
❱23Q2❱ ➜ dguv-de Die gesetzliche Unfallversicherung GUV
❱21❱ ➜ dguv-de-praevention Prävention - hier findet sich das "Regelwerk Sicherheit und Gesundheitsschutz der deutschen gesetzlichen Unfallversicherungen"
❱21❱ ➜ jrk-bayern-de-trau-dich Arbeitshilfe für "Trau-dich" - Anleitung zur Wunderstversorgung mit Arbeitsblättern (106 S. PDF), weitere Arbeitsblätter und Materialien zum Downlad für Kindergarten und Grundschule
❱21❱ ➜ jrk-bayern-de-juniorhelfer Ersthelfer und Schulsanitätsdienst an der Schule, Ausmalbilder, Bastelbogen für ein RTW, Infos zur ersten Hilfe
Medikamentengabe an Schüler - Rechtliches
❱21❱ ➜ bllv-medikamentengabe-und-medizinische-hilfe-durch-lehrkraefte Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit man als Lehrer Medikamente an Schüler verabreicht?
Achtung! "Wenn sich eine Lehrkraft freiwillig zur Medikamentengabe oder zu medizinischen Hilfsmaßnahmen bereit erklärt, sollte sie sich dies vorher sehr genau überlegen. Je nach Einzelfall kann es für die Lehrkraft bei begangenen Fehlern trotz Vereinbarung zivil- und strafrechtliche Folgen haben." (a.a.O.)
❱21❱ ➜ biologie-online Schön gemachte, geordnete und illustrierte wissenschaftliche Biologie-Seite mit den Themenbereichen: Humanbiologie, Genetik, Physiologie, Verhaltensbiologie, Botanik, Ökologie, Entwicklungsbiologie, Mikrobiologie, Zellbiologie. Entwickelt von von Studenten der Medizin und Biowissenschaft, daher eher für Gymnasium und Hochschule geeignet
❱21❱ ➜ wikiversity-Fachbereich-Humanmedizin Wikiversity-Lernplattform, Fachbereich Humanmedizin (Ableger der der Wikipedia) Wikiversity ist eine Plattform zum gemeinschaftlichen Lernen, Lehren, Nachdenken und Forschen. In Kursen wird Wissen didaktisch aufbereitet und abgerufen. Kolloquien dienen dem fachlichen Gedankenaustausch. In Projekten kann neuen Fragestellungen nachgegangen werden. Durch die Entwicklung und Bereitstellung freier Kurs- und Lernmaterialien soll der ungehinderte Zugang zum Wissen verbessert werden
❱21❱ ➜ wikiversity-Fachbereich_Neurowissenschaften Wikiversity-Lernplattform, Fachbereich_Neurowissenschaften (Ableger der der Wikipedia) Wikiversity ist eine Plattform zum gemeinschaftlichen Lernen, Lehren, Nachdenken und Forschen. In Kursen wird Wissen didaktisch aufbereitet und abgerufen. Kolloquien dienen dem fachlichen Gedankenaustausch. In Projekten kann neuen Fragestellungen nachgegangen werden. Durch die Entwicklung und Bereitstellung freier Kurs- und Lernmaterialien soll der ungehinderte Zugang zum Wissen verbessert werden
❱21❱ ➜ beweisaufnahme-homoeopathie Die Banjieri-Protokolle werden gerne als Beweis für die Wirksamkeit von homäopathischen Behandlungen bei Krebs angeführt. Hier werden diese 'Untersuchungen' wissenschaftlich unter die Lupe genommen und kritisch hinterfragt
❱21❱ ➜ cancer.gov Cancernet, Infos zur Krebskrankheit , stark textbasiert, englisch
❱21❱ ➜ correctiv-org-aktuelles-die-unheiler Ein Reporter hat sich als Krebspatient ausgegeben und acht Alternativpraxen besucht. Was er erlebt, ist schockierend: Die empfohlenen Therapien sind meistens sehr teuer, unnütz und manchmal sogar lebensgefährlich
KISS, Atlastherapie, NLP, Kinesiologie, Familienaufstellungen nach Hellinger // EDU-Kinesthetik Sektengedöns
Sekten und Sektiererisches, Okkultes, "wissenschaftliche" Grenzgebiete
❱21❱ ➜ gwup Gesellschaft zur wissenschaftlichen Untersuchung von Parawissenschaften (GWUP) e. V. - Per Suchfunktion findet man so ziemlich jede Psycho"schule", Heilpraktikervariante und ähnliches.
❱23Q2❱ ➜ sektenwatch-de Elterninitiative zur Hilfe gegen seelische Abhängigkeit und religiösen Extremismus
❱23Q2❱ ➜ sektenwatch-de-drupal-index-node-26 Veröffentlichungen, u.a. Lesenswert: ADHS - All Das Hilft Selten - Heilungsversprechen auf dem Prüfstand - 113 Seiten PDF der Elterninitiative zur Hilfe gegen seelische Abhängigkeit und religiösen Extremismus e.V. / Bayerische Arbeitsgemeinschaft Demokratischer Kreise e.V.(ADK)
❱21❱ ➜ stangl-taller-at-Psychotechnik-Schulen Prof.Dr.Stangl-Taller von der Uni Linz bechreibt hier fundiert und kritisch Psychotechniken und Psychoströmungen, die im pädagogischen Bereich immer mehr Fuß fassen: NLP, Kinesiologie, Familienaufstellungen nach Hellinger, EDU-Kinesthetik
KISS und Atlastherapie
❱21❱ ➜ autismus-etcetera-de-KISS-Syndrom "Immer wieder wird Eltern geraten, ihre in irgend einer Form auffälligen Kinder auf das Vorliegen eines KISS-Syndroms untersuchen zu lassen oder gelegentlich wird dessen Vorliegen sogar per Ferndiagnose einfach unterstellt. Im Zuge dessen werden oftmals ärztliche Diagnosen, wie zum Beispiel AD(H)S, verworfen und ärztlich verordnete Behandlungen abgebrochen. Was bedeutet der Begriff KISS-Syndrom überhaupt? ..."
❱21❱ ➜ g-ba-de-downloads-HTA-Arlen-pdf KISS und Atlastherapie nach Arlen: Zusammenfassender Bericht des Arbeitsausschusses "ärztliche Behandlung" des Bundesausschusses der Ärzte und Krankenkassen über die Beratungen gem. 135 Abs.1 SGB V, 24.09.2002
❱21❱ ➜ gwup-org-psychotechniken-neurolinguistisches-programmieren "Das Neurolinguistische Programmieren (NLP) stellt hochwirksame Techniken zur Veränderung des Erlebens und Verhaltens bereit" .. - behaupten zumindest seine Anhänger. Das Infoblatt der GWUP gibt einen Überblick über die Entstehungslegende des NLP. Sodann werden die Wissenschaftlichkeit der unter dem Namen NLP vertriebenen Konzepte und ihre Evaluation kritisch beleuchtet. Der Autor kommt zu dem Schluss, dass das NLP sich weder auf eine wissenschaftliche Fundierung noch auf erfolgreiche Nachweise seiner Wirksamkeit stützen kann
Waldorfschulen und wissenschaftliche Kritik: Es gibt Steiner'sche und ver"steinerte"
Wie der Schwabe sagt:
"s'gibt sotte und sette"
Man kann diese Schulen nicht über einen Kamm scheren. Das reicht von fast-faschistoiden Einrichtungen, bei denen ständig nur mit "Steiner hat gesagt..." argumentiert wird, bis zu solchen, die sehr liberal die besten Ideen aus allen Schularten zum Wohl der Kinder kombinieren.
Einige Seiten mit Bemerkungen dazu, die meiner Meinung nach sachlich und ideologiefrei sind:
Vorbemerkung an alle Steiner-Jünger
Rudolf Steiner hat nachdrücklich darauf hingewiesen, dass eine kritische Hinterfragung der Ergebnisse der Geistesforschung nicht nur angebracht, sondern notwendig ist, wenn sie ihren wissenschaftlichen Charakter wahren will. Geisteswissenschaft darf nicht bloß auf Treu und Glauben angenommen, sondern kann nur aus Verständnis und klarer Einsicht erworben werden. Um zu einem solchen Verständnis kommen zu können, ist es - wie bei jeder anderen Wissenschaft - selbstverständlich notwendig, sich gründlich mit den Erkenntnisvoraussetzungen der anthroposophischen Geisteswissenschaft vertraut zu machen.
Die Anthroposophie bezeichnet sich als Wissenschaft, lehnt jedoch wissenschaftliche Methoden zur Überprüfung ab. Was ist dann noch wissenschaftlich?
Noch Fragen, Kienzle?
❱21❱ ➜ gwup-org-component-article-1156-versteinerte-erziehung "Waldorfpädagogik: Versteinerte Erziehung" eine kritische Betrachtung der Waldorfpädagogik durch die GWUP e.V. (Gesellschaft zur wissenschaftlichen Untersuchung von Parawissenschaften e. V.)
❱21❱ ➜ hpd-de-node-14041 Zitat: "Steiners pädagogische Auffassungen waren schon zu seiner Zeit nicht fortschrittlich; dazu waren sie viel zu autoritär und wissenschaftsfeindlich. Esoterik und Wissenschaft lassen sich nun mal nicht vereinigen."
Da ist nicht viel hinzuzufügen...
❱21❱ ➜ ruhrbarone-de-waldorfschule-curriculum-und-karma-das-anthroposophische-erziehungsmodell-rudolf-steiners "Waldorfschule als Bekenntnisschule: - Die anthroposophische Pädagogik ist eine Mogelpackung für Herrschaft", Prof.em.Dr.Klaus Prange, Emeritierter Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Tübingen zerpflückt die Waldorfpädagogik. Prange spielt in einer anderen Liga von Kritikern als die, die man im www gewohnt ist.
❱21❱ ➜ sektenwatch-de-drupal-anthroposohie_wurzelrassen.pdf In diesem Artikel von "Sektenwatch" sind einige Parallelen der Steinerschen Heilslehre zu Scientology ersichtlich und die Rassenlehre wird beleuchtet. Thematisiert werden: Karma und Reinkarnation, Temperamentenlehre, Phrenologie und Physiognomik, Zahlenmystik: Schemata kindlicher Entwicklung, Geister und Gespenster, Wurzelrassen und Rassismus, Antisemitismus,
❱21❱ ➜ archive-org: waldorf.net/html/texte/kommission.htm Replik der "Anthroposophischen Gesellschaft in Deutschland" auf den Rassismus-Vorwurf: "Selektive Empörung" - Rudolf Steiner rassistisch und antisemitisch?
Zum Rassismus-Vorwurf sei Steiner zitiert:
"Neulich bin ich in Basel in eine Buchhandlung gekommen, da fand ich das neueste Programm dessen, was gedruckt wird: ein Negerroman, wie überhaupt jetzt Neger allmählich in die Zivilisation von Europa hereinkommen! Es werden überall Negertänze aufgeführt, Negertänze gehüpft.
Aber wir haben ja sogar schon diesen Negerroman. Er ist urlangweilig, greulich langweilig, aber die Leute verschlingen ihn. Ja, ich bin meinerseits davon überzeugt, wenn wir noch eine Anzahl Negerromane kriegen und geben diese Negerromane den schwangeren Frauen zu lesen, in der ersten Zeit der Schwangerschaft namentlich, wo sie heute ja gerade solche Gelüste manchmal entwickeln können - wir geben diese Negerromane den schwangeren Frauen zu lesen, da braucht gar nicht dafür gesorgt zu werden, dass Neger nach Europa kommen, damit Mulatten entstehen; da entsteht durch rein geistiges Lesen von Negerromanen eine ganze Anzahl von Kindern in Europa, die ganz grau sind, Mulattenhaare haben, die mulattenähnlich aussehen werden."
Rudolf Steiner in: "Über Gesundheit und Krankheit", Gesamtausgabe Bd. Nr. 348, Rudolf Steiner Verlag, Dornach / Schweiz, 1976, Seite 185.)
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